Predarea limbii franceze cu TIC

Utilizarea Internetului in propria formare
Home
Tutoriale de folosire a computerului si a Internetului
Voyage avec Roland
Competente tehnice si tehnologice
Predarea cu Internetul
Internet in formare
Predarea limbii franceze
Lucrul si indrumarea on-line
Utilizarile Internetului
Internet in clasa
Exemplu de cursuri cu TIC
Activitatea profesorului
standarde
Modul de lucru in cadrul cursurilor cu TIC

.

CURSUL 1 - A

 

Grupurile de discuţii

1.forum sau conferinţe

2.tipuri :

-         moderate

-         nemoderate

3. funcţionalitate :

a)      profesorii pot conversa şi

b)       construi relaţii cu

-         colegi

-         consultanţi externi

-         experţi

-         specialişti īn dezvoltarea profesională

 

4. utilitate:

-         ajută la crearea de comnunităţi de schimb de informaţii

-         susţinerea creativităţii profesionale

-         facilitarea cursurilor on-line

-         dezvoltarea unui mediu de solicitare informaţii

-         loc de discuţii

5. se aplică :

-         unui subiect anume

-         unei activităţi anume

-         unui scop anume

-         unui proiect anume

 

Motive pentru utilizarea grupurilor de discuţii

a)solicitare de informaţii sau contacte

tip: nemoderat

interacţii : scurte limitate sau nu

Exemplu

TeachNET – www.teachnet.org

b)conversaţie pe un subiect specific

Exemplu

The Math Forum – http://forum.swarthmore.edu

c)rezolvarea unei sarcini

tip: moderat, structurat

Exemplu

The Empire State Partnership Project – www.esp-artsed.org

d)studiul uni subiect anume

tip: incorporat cursului on-line

Exemplu

International Netcourse Teacher Enchancement Coalition (INTEC) – http://intec.concord.org

 

CURSUL 1 – B

 

Colectarea de date, organizarea datelor, schimbul de date

 

  1. definiţie: tip de colaborare care include schimburi de date īn scopul producerii de baze de date specializate
  2. exemple:

-         resurse curriculare ca planuri de lecţie, probleme rezolvate, resurse scrise, video, audio, software = www.mcrel.org/connect/plus

-         referinţe privin articole sau referate de cercetare = www.ipl.org/ref/RR/static/edu4000.html

-         proiecte curriculare specifice = www.gsn.org/pr/index.html

-         contacte cu colegii pe un anumit domeniu = www.clasroom.net

-         informaţii utile īn predare = www.pedagonet.com

 

Schimbul de documente

 

1.definiţie: utilizate īn scop de editare, dezvoltare sau ca baze de discuţie.

2.documentele pot fi trimise prin mail sau editate īntr-un server de unde toti să īl poată deschide sau copia.

Pentru a edita documente pe un site este nevoie de cunoştinţe de programare īn  HTML .

Exemplu

Well Connected Educator = www.techlearning.com/index2.html

 

Comunicarea sincronă

  1. definiţie: se desfăşoară īn timp real = chat şi videoconferinţă

Exemplu

National School Network = http://nsn.bbn.com/community/index.shtml

 

Chatul

http://nsn.bbn.com/bte/highlight.html

 

Videoconferinţa

 

Exemplu

Teacher Enhancement Electronic Community Hall (TEECH)

http://copernicus.bbn.com/WWW/small_experiment/experiment.html

 

Cursuri on-line şi workshopuri

 

  1. calităţi:

-         pot fi urmate de oriunde oricānd

-         persoanele timide īn relaţiile directe pot acţiona mai lejer

-         cursurile la distanţă pot fi utilizate pentru a iniţia dezvoltarea unei comunităţi

-         oferă posibilitatea reluării celor discutate prin salvarea logurilor şi după ce cursul s-a īncheiat

 

Exemplu

Teacher Learning Conference = http://vhs.concord.org

 

 

Enter supporting content here